Archives de catégorie : Pedagogie-formation

Plan de formation 2024-2025

 Journée départementale (6h) 

    • Pour les enseignants de cycle 1 : journée départementale maternelle

mercredi 2 avril 2025 : « Quelles compétences psychosociales développer à l’école maternelle, pour quelles mises en œuvre afin de répondre aux besoins de l’enfant de 3 à 6 ans ? » ateliers de mises en pratique (3h) et conférence de Stéphanie MAZZA (3h)

Horaires : 9h- 12h ; 14h – 17h

Lieu : Le Cèdre à Chenove

 

    •  Pour les enseignants de CP, CE1 et CE2:  journée départementale maths (6 h)

Mercredi 12 février 2025 : « Les nouveaux programmes de mathématiques » Conférence et ateliers de mise en pratique

Horaires : toute la journée

Lieu  : Collège d’Echenon

    • Pour les enseignants de CM1 et CM2 : journée départementale « maîtrise de la langue » consacrée à la fluence (6h)

Mercredi 5 février, après-midi: 3h en distanciel : conférence d’Erika Godde puis

Mercredi 12 février 2025, après-midi : 3h d’ateliers en présentiel

Les enseignants qui sont en service partagé ou qui ont des classes à niveaux multiples s’inscriront à la journée départementale de leur choix.

Modules de formation en inscription individuelle (6h ou 2x6h)

Formations proposées par la circonscription

  • Construire une séquence « activités d’orientation » en E.P.S. en cycle 2 et cycle 3 – mercredi 19 février 2025 de 9h à 12h au Lycée de Brochon (à confirmer)
  • Formations au numérique éducatif
    • robotiques
    • compétences numériques
    • les intelligences artificielles
    • faire vivre son blog d’école ou de classe

(pour plus de précisions : Une Annee avec le Numerique Educatif)

Formation départementale

  • mercredi 9 octobre – 6h : Projet départemental « Le cinéma dans tous ses états »  tous cycles

Formations proposées par l’OCCE

  • mercredi 16 avril et mercredi 14 mai après-midi: La gestion des émotions en élémentaire – cycle 2 et cycle 3
  • mercredi 6 novembre et mercredi 11 décembre matin : Estime de soi, estime des autres : améliorer le climat de classe par le développement personnel et l’expression – cycle 2 et cycle 3
  • mercredi 8 et 15 janvier le matin : Le théâtre comme outil de cohésion du groupe – de la Grande Section au CM2
  • mercredi 5 février matin et mercredi 19 février matin : Les émotions en maternelle

Formations proposées par CANOPE

  • mercredi 20 novembre – 13h30 à 16h30 : A la découverte des fonctions exécutives : la planification

https://www.reseau-canope.fr/service/a-la-decouverte-des-fonctions-executives/session/W0028937_20240523152137807

  • mercredi 4 décembre – 13h30 à 16h30 : Les CPS pour favoriser le bien-être et la réussite des élèves.

https://www.reseau-canope.fr/service/les-competences-psychosociales-pour-favoriser-le-bien-etre-et-la-reussite-des-eleves/session/W0037720_20240904103114488

  • mercredi 12 février – 13h30 à 16h30 : Les albums jeunesse, une culture littéraire à exploiter

https://www.reseau-canope.fr/service/les-albums-jeunesse-une-culture-litteraire-a-exploiter/session/W0033121_20240524083535708

  • mercredi 26 mars – 13h30 à 14h30 : Des outils pour mettre en œuvre des pratiques pédagogiques coopératives

https://www.reseau-canope.fr/service/des-outils-pour-mettre-en-oeuvre-des-pratiques-pedagogiques-cooperatives/session/W0038996_20240529112216431

  • mercredi 02 avril – 13h30 à 14h30 : Réaliser un film en stop-motion

https://www.reseau-canope.fr/service/realiser-un-film-en-stop-motion/session/W0002682_20240524100233527

Autres formations

      • Journée AGEEM – Les enjeux moteurs à l’école maternelle – samedi 8 février 2025 à Chenôve: conférence le matin et ateliers l’après-midi
      • MGEN – Optimiser et protéger sa voix : Magistère en distanciel (3h) et ateliers pratiques en présentiel le mercredi 11 décembre 2024 au collège Malraux à Dijon.

European Day of Languages

Le 26 septembre, c’était la journée européenne des langues. Cette journée a été initié en 2001 par le Conseil de l’Europe.  Lien

A cette occasion, les élèves  de CP de l’école de Bessey Les Citeaux ont appris à dire bonjour dans différentes langues. Ils s’expriment sur une vidéo qui a été partagée avec de nombreuses autres classes européenne dans le cadre d’un projet eTwinning.
Ils ont reçu des bracelets multilingues offerts par le Conseil de l’Europe.

Ils ont également participer à une visio-conference avec 8 autres classes réparties à travers l’Europe. Chaque classe saluait et entonnait un couplet de la chanson « If you’re happy » dans sa propre langue.

Voici un extrait de ce moment de classe d’une grande richesse culturelle.

 

 

 

Des idées pour utiliser Bookcreator

Bookcreator est une application qui permet de créer des livres numériques. Elle est très simple d’utilisation et permet très facilement de réaliser des capsules vidéos avec les élèves . A partir de la GS, ils peuvent même les réaliser en autonomie après avoir compris le fonctionnement de l’application.

Bookcreator est téléchargeable sur l’App Store pour les écoles qui possèdent des ipads :

 

 

mais il est aussi possible de l’utiliser en ligne à l’aide du navigateur Google Chrome : lien

La réalisation d’un livre ou d’une vidéo peut être l’aboutissement d’un projet long comme ici l’abécédaire de l’école maternelle de Saint-Philibert (Ipad) :

 

ou encore des CE1 de l’école de l’Etang Vergy (avec Bookcreator en ligne) :

Vous trouverez d’autres idées de livres sur le site : bookcreator.com

Voici des tutoriels :
Application Bookcreator réalisé par Vincent GABILLET DSDEN 26 : ici

Bookcreator en ligne par Monique Ducroux de l’académie de Lyon : ici

Et si vous avez besoin d’aide pour vos projets : erun-dijon-sud@ac-dijon.fr

Matériel numérique en prêt

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Toutes les informations sur les robots ici : https://numerique21.cir.ac-dijon.fr/2024/09/03/materiel-de-pret/

Calendrier de prêt consultable ici : https://numedu21.ac-dijon.fr/grr/

Réservation en envoyant un mail à : erun-dijon-sud@ac-dijon.fr

Inscription à l’animation pédagogique robotique en répondant au questionnaire envoyé par la circonscription.

 

 

 

 

 

 

Matériel de circonscription

Défi codage et programmation 2023

Dans le cadre de l’Europe Code Week, cinq classes de CM1-CM2 ont participé à des défis sur le codage et la programmation.

Le projet a été conçu afin de mettre en relation des classes européennes avec des classes françaises et déposé sur eTwinning.

Ainsi les élèves de l’école d’Aubigny en Plaine, de l’école Anjou à Dijon, de l’école Tammela à Tampere en Finlande,  de l’école Josipa Zorića de Dugo Selo en Croatie et enfin de l’école LEPL Q. Cholokashvili de Tbilisi en Géorgie se sont découverts mutuellement au travers de différents défis mettant en œuvre le codage et la programmation.

Les élèves devaient dans un premier temps construire les défis à soumettre à leurs correspondants puis résoudre ceux qu’ils recevaient de ces mêmes correspondants.

Les élèves avaient 5 défis à relever dont 3 incluant des exercices de codage ou programmation : :

Semaine 1 : pixel-art débranché
Dans quel pays vivent nos correspondants (1) ?

Coder et décoder 3 noms de pays

Semaine 2 : pixel-art avec Stamp-it
Dans quel pays vivent nos correspondants (2) ?

Coder et décoder 3 drapeaux.

Défi N°2

Semaine 3 : programmation avec Scratch
Dans quelle ville étudient nos correspondants ?

Création d’un programme en collaboration.

Défi N°3

Semaine 4 : création d’exercices H5P
Comment se nomment nos correspondants ?

Créer et utiliser l’activité H5P

Semaine 5 : visioconférence interclasse afin de se présenter à ses correspondants en anglais ou à l’aide d’une création poétique

Semaine 6 : visio conférence pour chanter Frère Jacques dans chaque langue et tous ensemble en anglais. Les chants ont été suivis d’un échange de questions réponses.

Résumé du projet : ici

Pour recevoir tous les documents de préparation, s’adresser à : erun-dijon-sud@ac-dijon.fr

Création du logo   :

Création du logo du projet

Utiliser Lalilo en autonomie

Les CP de l’école de Bessey les Citeaux utilisent régulièrement l’application Lalilo pour s’entrainer en lecture. Leur enseignante, Mme Diallo a créé 2 documents qui leur permettent de se connecter à leur profil en toute autonomie. Ils sont affichés au mur de l’espace de travail avec le numérique.

Elle a accepté de les partager à titre d’exemple.  Les voici au format .odg (Libre Office Draw).

Document pour se connecter à la session de l’ordinateur
Document pour se connecter à Lalilo

Vous les modifierez (en remplaçant les captures d’écran par exemple) et les compléterez pour les adapter à l’environnement de travail de vos élèves.

A cette adresse https://www.lalilo.com/resources vous trouverez également des ressources comme la frise des mondes ou des diplômes pour les élèves.

Les blogs Worpress des écoles de la circonscription

Le rectorat offre à toutes les écoles qui en font la demande (via l’ERUN) un hébergement pour un blog sous WordPress. Il s’agit d’un site clé en main, gratuit, sans publicité, parfaitement sécurisé et mis à jour automatiquement.

Plusieurs sites ouverts sur la circonscription proposent des publications publiques régulières. (Des écoles maternelles ont choisi de protéger leurs publication par un mot de passe transmis uniquement aux parents.) Productions multimédias, galeries d’images, informations administratives…

N’hésitez pas à les visiter, pour y puiser des idées d’activités à réaliser avec vos élèves si vous avez déjà un site WordPress dans votre école, ou pour voir à quoi cela ressemble si vous envisagez d’en ouvrir un.

Écoutez le podcast sur les utilisations du blog sur la chaine de Dijon Sud :

Voici une liste (non complète pour l’instant) des sites de la circonscription. Beaucoup sont en sommeil, c’est dommage.

Si vous souhaitez faire vivre votre site à nouveau ou si vos élèves publient régulièrement et que vous souhaitez que votre site soit ajouté à la liste et mis en valeur, envoyez un mail à erun-dijon-sud@ac-dijon.fr

Les écoles élémentaires :Retour ligne automatique

Les écoles maternelles :Retour ligne automatique

Les écoles primaires :Retour ligne automatique