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Projets pédagogiques

Emotions beyond borders

Les élèves des 2 classes maternelles de l’école de Couchey et leurs enseignantes Stéphanie Gonthier et Agnès Mongin ont participé à un projet d’échanges international avec la Lettonie, la Turquie et la Grèce. Le projet eTwinning était intitulé « Emotions Beyond Borders » et était coordonné d’une main de maître par les enseignantes lettones.

Les élèves ont commencé par se présenter à leur correspondant dans une vidéo ensuite le projet comportait 4 activités :

– répondre à la question « Qu’est ce qu’émotion signifie pour toi ? » sous forme d’un personnage animé à l’aide de l’outils Chatter Pix.

– illustrer collaborativement en équipe internationale 4 émotions : la joie, la tristesse, la peur et la colère à l’aide d’un dessin, d’une photo, d’un son, et d’un texte

– exprimer sous forme de dessin comment son corps exprime ses émotions

– mimer un couplet de la chanson « If you’re happy » pour créer une vidéo collective.

Les élèves ont aussi pu se rencontrer à travers d’une visioconférence et chanter tous ensemble.

Articles sur le site de nos partenaires : https://www.daug4pii.lv/aktualitates/

Numerique, Outils et tutoriels, Pedagogie-formation

Cartaprint pour créer des cartes de vocabulaire


https://educajou.forge.apps.education.fr/cartaprint/

Application libre et gratuite, sur la #ForgeEdu.

pour créer en deux ou trois clics des cartes de vocabulaire à 🖨️ imprimer avec illustration et trois écritures.

– soit une par une, on écrit le mot et on ajoute une image depuis le disque dur

– soit une par une, en commençant par l’image, et le mot s’écrit automatiquement 🪄

– ou même chose avec un lot d’images

– ou en préparant sur CodimD

Bonne découverte !

Autre application pour créer des jeux de 7 familles :

https://www.encarteur.fr/

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Classe robots à l’école de Noiron sous Gevrey

Deux classes de l’école élémentaire de Noiron sous Gevrey ont bénéficié des mallettes WeDo prêtées par l’atelier Canopé au cours de la dernière période de l’année 2018-2019.Retour ligne automatique
ll s’agit de matériel Lego associé à une application tablette. Il permet de construire et programmer des robots permettant aux élèves de relever à la fois des défis techniques et de s’initier à la programmation.

Les élèves de CE2-CM1 ont imaginé et conçu différents véhicules autonomes pour le transport des élèves du village et les élèves de CM1-CM2 ont réalisé des maquettes des véhicules utilisés autrefois dans les mines.

Voici en vidéo, le déroulé des projets.

La mine de Blanzy et projet

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Label de Qualité Européen eTwinning

Après le label de Qualité National (voir article précédent) , le projet Coding Challenge 2023 vient de recevoir le label de Qualité Européen.

« Le Label de qualité européen est attribué à un nombre réduit de projets qui démontrent un niveau d’excellence remarquable en termes de : conception et conduite de projet, créativité, démarches de collaboration entre les classes partenaires, utilisation efficace des outils TICE.  » Source : etwinning.fr

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Afficher la vue aérienne ou le plan de situation de l’école

Pour mettre à jour le  PPMS (ou organiser des activités d’orientation), vous devez  récupérer un plan ou une photo aérienne de l’école. Il ne reste plus qu’à faire une capture d’écran de l’affichage (WIN+MAJ+S sous Windows et COMMAND+MAJ+4 sous Mac).

Arnaud Champollion, Conseiller pédagogique numérique
de la Circonscription de Digne-les-Bains a créé un outils vraiment pratique et simple d’utilisation.
On entre l’UAI ou on recherche l’école et la vue Géoportail / Openstreetmap s’affiche.

https://educajou.forge.apps.education.fr/ecolemap/